Les missions du poste


LES INGÉNIEURS QUI TRANSFORMENT LE MONDE

Ses 120 ans d'histoire et sa progression continue dans les classements démontrent la capacité de l'ESME à se réinventer, pour former les ingénieurs et experts capables de relever les défis du 21ème siècle.
Toutes ses formations, s'appuient sur les trois grandes caractéristiques de l'école, forgées au fil des ans, alimentées par ses activités de recherche et par la multiplicité de ses partenariats : pluridisciplinarité ; ouverture ; durabilité.


Le parcours Aéro propose aux étudiants de découvrir les méthodes de simulation numérique

et d'expérimentation utilisées pour étudier les écoulements d'air autour de différents profils

(ailes d'avion, drones, véhicules, objets du quotidien, etc.).

Les projets sont réalisés par groupes de quatre étudiants maximum et combinent une

approche de simulation CFD (SimScale ou logiciel équivalent) et une démarche

expérimentale visant à valider les résultats obtenus. Les étudiants sont amenés à concevoir un

protocole expérimental, instrumenter un banc d'essai et analyser les écarts entre simulation et

réalité. Selon les projets, ils peuvent notamment construire et instrumenter une soufflerie

mise à leur disposition.

L'objectif pédagogique est de développer une véritable démarche d'ingénierie, depuis la

modélisation jusqu'à la validation expérimentale, en mettant l'accent sur l'analyse critique

des résultats et la prise de décision technique.

Le rendu final comprend une soutenance, un rapport technique ainsi que la documentation et

les supports (photos, vidéos, résultats de simulation et d'expérimentation) réalisés au cours du

Le profil recherché


Ingénieur ou enseignant chercheur dans le domaine de l'aéronautique.

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  • Lyon 7e - 69
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Publié le 19 M06 2026
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