Animateur - Animatrice Petite Enfance H/F - 69

L'animateur(rice) accompagne quotidiennement le groupe d'enfants référents en répondant à leurs besoins fondamentaux (alimentation, sommeil, soins divers...), leur assurer une sécurité affective, ainsi que contribuer à leur socialisation dans le respect de la réglementation et du projet éducatif de la structure.

Le poste est à pourvoir dans le cadre d'un CDD de remplacement pour congé maternité, prévu à compter de début avril (démarrage anticipé possible en cas d'arrêt maladie), jusqu'à fin décembre. Evolution possible

Savoir-faire
- Savoir prendre des initiatives à bon escient
- Sens aigu de l'observation
- Souci de la sécurité et de l'hygiène
- Sens des responsabilités
- Gérer son stress

Avantages sociaux :
- 30 CP et 5 ARTT (pour un temps plein)
- Plan d'épargne entreprise
- Activités sociales et culturelles proposées par le comité social et économique
- Action Logement
- Mutuelle et prévoyance
- Plan de développement des compétences

Qui sommes-nous ?
La Fédération Léo Lagrange, c'est une aventure humaine de plus de 70 ans au service de l'éducation populaire, de la citoyenneté et de l'économie sociale et solidaire. Avec 7 000 collaborateurs engagés, nous sommes un acteur clé des politiques publiques en petite enfance, animation socio-culturelle et formation.
Rejoignez-nous et devenez acteur d'un changement durable au service de l'intérêt général !

Quelques mots sur la structure.
Multi-Accueil de 50 berceaux. Les enfants sont répartis en 3 groupes :
- 1 groupe de bébés
- 2 groupes d'inter âge moyens/grands
Chaque groupe est composé de 5 professionnels, dont 1 EJE, des auxiliaires de puériculture et animatrices petite enfance.
L'équipe est composée de 22 personnes.
Le projet pédagogique est basé sur 3 axes :
- La motricité libre
- La référence
- L'observation
Les moyens et les grands mangent dans un réfectoire et les bébés restent dans leur salle de vie pour les repas.
Les enfants mangent toujours à la même place avec les mêmes enfants et mêmes adultes pour leur assurer des repères sécurisés. L'enfant est acteur de son temps repas : la totalité du repas est servi dans un plateau alvéolé pour que l'enfant gère son repas comme il l'entend tout en développant son autonomie.
De nombreux projets sont en cours, autour de la nature, des saisons, et des fêtes calendaires.